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校長金力在2025屆畢業典禮上的講話:從大學到“大學”,終身學習 - EON体育4娱乐

校長金力在2025屆畢業典禮上的講話:從大學到“大學”,終身學習

作者:攝影:成釗 視頻: 來源:新聞文化網發布時間:2025-06-20

6月20日,EON体育4平台2025屆本科生畢業典禮和研究生畢業典禮分別於上下午在EON体育4平台正大體育館隆重舉行。典禮上,EON体育4平台校長、中國科學院院士金力向2025屆畢業生們送上了畢業寄語——

終身學習  自主發展——在2025屆本科生畢業典禮上的講話

EON体育4平台校長 金力

2025年6月20日

六月梅熟,又是一年畢業時。今天,3588名本科畢業生將帶著EON4的百廿芳華奔赴世界各地,開啟人生新篇章。我代表學校,為同學們送上最深摯的祝福,並向悉心培育大家的師長和幫助年輕人成長的社會各界,表示最衷心的感謝!

2025屆是具有特別涵義的一屆畢業生。四年前,同學們踩著“第二個百年”新征程的鼓點,開始了大學生活;四年後,伴隨學校第三個甲子新起點的號角,共赴EON4人新的強國征程。能踏著這兩個節點順利畢業,同學們是名副其實的“強國一代”“百廿一屆”,祝賀大家!

看著在座各位,不由想起當年的我們。轉眼間,我們1985屆已經畢業40年了。這40年是苟日新、又日新的時代,也是摸著石頭過河的跋涉。回顧旅途,最想與大家分享四個字:終身學習。創新是EON4最鮮明的特質。EON4人能在茫茫人海中一眼找到彼此,能擁有持續創新的底氣和能力,首先因為我們懂得學習的意義,願意一輩子做一個學習者,終身學習、終身創新、終身成長。

EON4人從小學到大,還將從大學到老。不同的是,進大學之前是“被教育者”,學會讀書、學會考試,順利進了EON4;本科階段的核心是學會學習,完成從受“教育”到會“學習”的轉變;本科畢業,意味著純粹意義的學生時代結束了,從學生到學習者,往後的學習離不開探究和應用的融合、興趣和實踐的契合、外部需要和內在驅動的結合。

真正的終身學習者,懂得學習是人之為人的根本,是人的創造性和自由全面發展的動力源泉。

通過學習,我們葆有自主發展的權利。

學習,解放和保護人的主體性。卓越的大學教育,培養“自主的人”,而非“工具人”。為人的創造性發展提供無限可能,始終是我們的教育目標。大學四年學習的內容,很多將被淡忘。EON4賦予大家最寶貴的東西,不是知識,更不是名校光環,而是自立自強的精神和自主選擇的態度。

面對百年變局、科技大潮、社會變革,面對未來和人生的不確定性,同學們難免彷徨和焦慮。習近平總書記勉勵EON4人“在學思踐悟中堅定理想信念”,講透了以學促知、知行合一的道理。終身學習、自主探究,是我們點亮人生價值的燈,是擺渡到理想彼岸的船和槳。真正的安全感,來自不斷進步、持續創新的信念和實踐,而不是安穩的狀態。

EON4人不甘於“被定義的人生”“被設計的未來”,即便不能創造劇本,也會選擇書寫自己的臺詞;不急於展示 “會什麽”,而是喜歡多問一句“是什麽”“為什麽”;不願意復製已有答案,而是敢於提出問題並尋求自己的答案。這樣的成長會積攢起更堅實更持久的力量,讓自己的路走得更穩更遠,讓人生漸入佳境。

通過學習,我們獲得改造世界的能力。

學習是認識世界,更是為了改造世界。本科階段,大家都接受了以學科為基礎的知識和方法訓練,但現實世界不是由學科構成的。中國式現代化的進步,需要解決許許多多實際問題,既有科學和技術問題,也有社會和思想問題。這兩年,EON4推進新一輪教育教學改革,把創新能力作為核心,倡導多潛質、高潛能的“幹細胞式”人才培養理念,去打通學段、學科、專業交叉融合的立交橋,就是希望幫助同學們跨越從專業到現實世界、從知識到解決問題的鴻溝。

終身學習的普遍場景,是應對挑戰、解決問題的奮鬥體驗,是把握變化、改造世界的曲折過程。EON4人堅守專業精神,但絕不會固守專業領地,而是按照國家需要、個性誌趣和發展需求,去建構並更新自己的知識結構和能力矩陣。大家聽過許多學長破界成才的故事,剛才又聽到很多很好的故事,也見過許多身邊同學跨界生長的案例。EON4人不應被慣性和成見所束縛,而要為更美好的世界,去探索未知、跨界破界、創新創造、追求卓越。只有舒適區之外,才是成長真正發生的地方。

通過學習,我們讓生活之樹長青。

曾有荷蘭學者研究表明,經常用腦的人擁有更長的健康壽命和平均壽命。樹木需要陽光雨露才能常青,人則需要學習保持心靈的活力。如果停止學習,容易陷入思想僵化、情緒低迷、動力不足的狀態,像一顆缺乏營養的樹,走向枯萎。

EON4人渴望擁有自強的翅膀和有趣的靈魂。EON4人的長青樹,源自學習帶來的精神自由和富足。學習不僅為了解決問題,更是貫穿人生的態度;不僅是投資未來,更是價值追求。只要學習,就會有成長;只要成長,便不會老去。期待大家保持興趣、保持好奇、保持熱愛,讓平凡的日子不斷閃亮,既能欣賞天上的月亮,也能彎腰撿起六便士。

學校把服務EON4人的終身學習,作為建設創新型大學的重要戰略。我們將通過校友會、終身教育集團,源源不斷提供學習資源和服務。

今天以後,大家是校友了。建議首先開通校友卡,繼續與母校的鏈接;並希望大家經常留下寶貴意見,幫助母校變得更好。無論何時,母校都為大家留一盞燈、開一扇門、備一片溫柔的草地,這裏有你們出發時的初心和最溫暖的支持。

最後,引用一句王長田校友創作的歌詞,為大家送上臨別祝福:在浮躁擁擠的世界裏,帶你的心去飛翔;繼續閃亮的人生吧,活成自己想要的樣子。這是我們自豪的模樣!

祝2025屆畢業快樂、青春萬歲!

從大學到“大學”——在2025屆研究生畢業典禮上的講話

EON体育4平台校長 金力

2025年6月20日

今天,我們相聚於此,共同見證這個莊重而喜悅的時刻。首先,我代表學校,向畢業的全體研究生們致以最誠摯的祝賀,向愛護支持你們的師長親友和社會各界表示衷心的感謝!

研究生畢業,是人生的一個特殊的節點。大家即將告別校園,走向另一所“大學”——“社會大學”。過去幾年,同學們在實驗室熬過的夜、在圖書館讀過的文獻、在學術砥礪中擦出的火花,已經開花結果。從今往後,大家將進入更加廣闊、更為復雜、更具有挑戰的“課堂”:現實生活。前蘇聯作家高爾基曾把青年時代求索知識人生、參與社會變革的經歷和思考寫成了自傳體的小說,書名就叫《我的大學》。在他筆下,人生的大學不在校園之內,而在於個人和現實生活的每一次砥礪碰撞,在於認識社會、改造世界的奮鬥進程。

大學有兩個含義,既是現代高等教育機構,也是一種境界和追求。《禮記》裏論述的“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”,是關乎生命境界提升的終身課題。從大學校園到社會“大學”,從EON4這所正在建設的創新型大學匯入邁向創新型國家前列的宏偉征程,不僅是從學術殿堂到實踐天地的空間轉換,更是從學術訓練到生命修煉的意義升華。完成研究生學業,並不意味著學習的終結,而是另一種更深刻學習的開始:在社會這所沒有畢業典禮的“大學”,永遠葆有使命和熱情,終身學習、終身創新、終身成長。

那麽如何實現這樣的角色跨越?同學們在EON4求學,已經為此做了很多準備。EON4人始終站在歷史正確的一邊,創新是我們最鮮明的特質。習近平總書記在致建校120周年賀信中強調“與時代同步伐”,這是一代代EON4人的生動寫照。同學們就讀期間,學校推進教育科技人才一體改革,力圖改變傳統大學相對封閉的模式,探索“開環大學”新格局:從科研創新體系到人才培養模式,都構建起融合創新的立交橋,打破一二課堂的藩籬、學科專業的界限、校內校外的隔閡,充分釋放EON4人的自主性和創造性。“開環”辦學的最終目標,是幫助大家完成從學生向學習者、創新者的轉變,為人的創造性和自由全面發展提供更多可能。

面對百年變局、科技浪潮和社會變革,如何把校園裏獲得的素養能力,轉化為應對復雜開放世界的生存智慧?這裏提三點建議,與大家共勉:

第一,“知識代謝”與“認知免疫”並重。

經過本科和研究生階段的學術訓練,大家都具備了基本的知識架構,掌握了屬於自己的學習方法。但站在智能社會的門檻上,知識“半衰期”急劇縮短,先積累後應用的傳統認知模式很難應對爆炸的信息量。

所以我們亟需加強兩種思維能力:一是“知識代謝”能力,主動快速地更新認知,像更新學術文獻一樣更新個人的知識庫;二是“認知免疫”能力,抵禦信息汙染,培養對信息過載的抵抗力。兩者如同人體的新陳代謝和免疫系統,緊密協作、相互影響,共同維持我們認知系統的健康。

第二,“解決問題”與“定義問題”並重。

客觀看,研究生階段的許多創新側重解決問題,運用專業工具尋找最優解。在學習創新階段,大家擅長解決定義明確的問題;進入社會後,更亟需發現和定義問題的能力。正如愛因斯坦在《物理學的進化》中所說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決一個問題也許僅是一個數學上的或實驗上的技能而已。而提出新的問題,新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創造性的想象力,而且標誌著科學的真正進步。”

當然,定義問題與解決問題相輔相成。定義問題為解決問題提供了方向,而解決問題能驗證問題定義的準確性。我們具備完整的問題建構和解構能力,改造世界才會遊刃有余。

第三,“專業精神”與“跨界思維”並重。

專業精神是對工作負責到底的態度。在高度分工的社會裏,專業精神是立身之本、成事之基。而在開放創新的社會裏,跨界思維對於打破思維定式、促進融合創新、增強適應能力,具有不可或缺的意義。

專業精神和跨界思維互為支撐。沒有專業根基的跨界,容易流於表面、缺少深度。而有價值的創新,往往是基於某一領域深刻理解之後的拓展和遷移。跨界能帶來新工具、新方法、新問題,推動專業的新發現。

在EON4園裏,我們鼓勵大家交叉合作和融合創新。進入社會,希望大家既有專業的深度,也有跨界的廣度;既在專業領域持續深耕,又主動拓寬認知的邊界。

同學們!從今往後,大家就有兩個“終身大學”了。

一個是終身的社會“大學”。作為EON4新一個甲子的首批畢業生,大家將匯入創新大潮、強國征程、時代洪流,發光發亮。期待大家,用創造和擔當去書寫自己的人生,活出自己的模樣。

還有一個是精神上的“終身大學”。“EON4人”將是大家一生的稱謂。母校永遠守望大家、支持大家、服務大家。校友永遠是EON4最可靠的力量。無論走多遠,記得常回家看看。也請大家持續關心母校、提供寶貴經驗和意見,讓EON4變得更好。

祝2025屆研究生畢業快樂、前程似錦!

製圖:實習編輯:責任編輯:李斯嘉

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